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麻芯毫无所察，枉顾和乐扯她袖子的手，“真的，和乐，我实名吹爆这两张！”
和乐如坐针毡，被逼得开口：“麻芯，你小声点。”
“嗯？”麻芯抬头，后知后觉地发现班里同学都看着这边，连班主任都负着手，往一二大组的过道走来。
和乐的余光中，那道身影慢慢欺近。
班级位置半月一换，这周因为考试干脆定下明天早自习后再换；换到第一大组时，她和麻芯协商过，让她坐里面，麻芯热衷于扩大社交范围，欣然同意。
于是，和乐目前就缩在靠墙位置，手足无措地盯着桌上的课本。
麻芯则是一吐舌头，等班主任站至跟前，行了个军礼，“老师，对不起，擅自扰乱秩序，我知错就改，您大人不计小人过。”
一只手伸了过来，五指修长。
两人俱是一怔。
“看看你实名吹爆的东西。”班主任轻描淡写道。
和乐低下头，从脸都耳根都红，麻芯则是把便笺捧到胸前，“说好不没收，我才给。我要裱起来珍藏的。”
“那要看写的是什么了。”
麻芯想了下，这可是好东西啊，于老师怎么可能没收？
她放下心，狗腿地“举卷齐眉”：“尊上请阅。”
于端阳失笑，接过东西，越看，眼底的兴味越浓。
这次的数学试卷，他在监考时浏览过，题目大致记得。这两张便笺囊括了多数题的解法。
特别的是，上面的所有题都按知识点归了类，并注明该知识点位于课本第几页，连题目层级都分好了，由简到难，且都指出了易错点，有的题还有一种以上的解法。
总结的人字迹端正，条理清晰，即使两大页满满当当的符号数字，也不会看得人眼花缭乱，搬到试卷上，即是典型的想多给几分卷面分的卷子。
看得出颇费心思。
和乐看似在预习，实则心思早不知飘哪里去了，不多时，听到一道声音问：“这是你写的？”
麻芯抢答：“老师，我实名认证，是和乐写的。”话落，见身边没反应，她侧头一看，当事人还低着头呢。
她拿胳膊肘顶了顶，“和乐，老师问你呢。”
后者艰难抬头，视线不敢上移，只盯着那四根捏着便笺的手指看。
“能拿去复印吗？”对面问。
和乐懵怔，复印是指拿这两张便笺去复印？是她理解的这个意思吧。
她鼓起勇气，眼珠子缓缓向上滑动，面前一对眼睛含着笑，卧蚕加温柔分，姿态说不出的温润柔和。
承蒙老师看得起，她怎么敢拒绝，而且，她也不会拒绝。
迟疑片刻，她点点头。
对面又问：“需要版权费吗？”
嗯？和乐不解，“什么？”
他唇角凝着笑意，徐声道：“拿去复印，在班里传阅的话，收费吗？”
和乐脸上烧红，迅速摇头。
于端阳这才转向麻芯：“借走了，一定完璧归赵。”
好东西肯定是要分享的，麻芯点点头，戏精上身，抚着胸口道：“我只有一个心愿，请……善待它。”
趁着晚自习还没下，花了十分钟，于端阳从办公室返回，手上捏着一沓装订好的资料。
“这份既算得上这次数学卷子的答案，也是一份总结，每四人小组一份，有需要的同学可以拿去看。每个人的解题思路、学习方法各有不同，仅供参考。”
资料开始分发。
不出意料，班里响起数道惊呼声。
“光这美貌程度，我先给满分。”
“学委，请出来接收我的膝盖！”
“论学霸和学渣的差距，可能就是这份总结吧。”
和乐不习惯被关注，哪怕是善意的，埋着头，耳根通红。
好在晚自习行将结束。打铃后，她和往常一样，留到最后才走，刚想起身关灯，往讲台上一看，不由愣住。
许是捕捉到她的视线，那头的人朗声开口：“好几次看到你最后一个离开教室。”
一个月来几番正面接触，尤其滚滚事件给她的观感太好，面对班主任，尽管仍有些不自在，单独相处时，和乐不再横生距离感，于是扬起脑袋，小声道：“就想再学一会。”
“刚才那份答案总结得不错。”
“就……胡乱总结的。”
“是吗？”于端阳笑了下，“对了，我看到那上面你有写最后一题的解法，并且，非常详细。”
和乐眼睫几颤，默了数秒，答：“是考后才想出来的。”
他嘴角笑意加深，“试卷我大致浏览过，论难度，最后一题不及倒数第二，不少高手都是栽在倒数第二题，最后一题只是计算比较复杂，至少三个小题，前两个没什么难度，你直接放弃，是时间不够吗？”
又是短暂的沉默，她手慢慢下滑，紧攥着裤子，轻轻应了一声。
“说来也巧，那回我改到你的物理试卷，你同样放弃了最后一题，一小题都没写，也是因为时间不够？”
和乐抿着唇，继续颔首。
于端阳目光一敛，沉思片刻，打算放弃这一话题——他没指望一开始就能知道症结并且予以解决；又或，这件事极可能是他想多。
他缓缓吐字：“有好的学习方法，包括做题思路可以多分享，教也是学的一种方式。”一顿，“承认自己的优秀，被他人发现自己的优秀，不必感到不自在。”
一句话，云淡风轻，听在和乐耳里，却仿佛陨石落海，激起千层浪花。
她隐在课桌下的拳头松了又紧，紧了又松，眼睫颤得厉害，她不敢抬头，乖顺地点点脑袋。
“不早了，刚考完试，适当放松，别把自己逼太紧，回去吧。”
她这才稍稍抬脸，“知道了。老师再见。”
迫人的目光撤离，和乐几乎是瘫软在椅子上，也没心思学习了，站起身。
从教学楼到寝室要经过学校宣传栏，她稍稍驻足，借着暖黄的路灯，和乐看到上面粘贴的有关今年高考文科状元的新闻。
照片里的女生站在灌木丛前，笑得灿烂。报纸详细报道了状元的学习经历并分享了学习方法，和以往的报道大同小异。
与以往大同小异的另一点是，整块版面只提及高考状元，没有人去关注状元后面的榜眼探花。
和电视里的田径赛事一样，被记得的仅是第一名。
万众瞩目。
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